Paris - Saclay

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Données synthétiques

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Catégorie urbain - architectural

Représentant de l’équipe architecte

Localisation Bures-sur-Yvette – territoire de Paris-Saclay

Population Bures-sur-Yvette 9.900 hab. ; Orsay 16.600 hab. ; Université Paris-Sud 27.000 étudiants et 2.500  enseignants-chercheurs

Site de réflexion 290 ha - Site de projet 33,5 ha

Site proposé par Etablissement Public Paris-Saclay (EPPS) ; avec les partenaires suivants sur le projet : Université Paris-Sud, les communes de Bures-sur-Yvette, Orsay, la Communauté d’Agglomération du Plateau de Saclay, le CROUS, l’Etat

Maîtrise du foncier Etat

Suites données au concours étude urbaine, maitrise d’œuvre d’espaces publics, maîtrise- d’œuvre architecturales en relation avec les partenaires

Information complémentaire

Comment le site répond-il au thème de la ville adaptable ?

Paris-Saclay sera, dans un avenir proche, un cluster mondial de l’innovation, mis en réseau avec l’ensemble des pôles de développement de la métropole parisienne reliés par le nouveau métro Grand Paris Express. Il reposera sur les interactions entre enseignement supérieur, recherche et entreprises au service de la création d’emploi et de la croissance. Pour ce faire, le projet s’appuie sur les richesses et les potentiels du vaste territoire du sud de Paris, qu’il s’agit d’adapter à ce triple défi :
intensifier pour innover, décloisonner pour relancer, concilier nature, science et ville au bénéfice d’une grande qualité de vie. La ville adaptable à Paris-Saclay c’est : un nouvel équilibre ville et nature qui offre les aménités d’une ville centre dans un cadre valorisant les espaces naturels ; une intensité urbaine, facilitant les pratiques communes et les rencontres entre tous les publics; une gestion économe des espaces par la compacité et les mutualisations des espaces et des équipements publics ; un aménagement ouvert laissant la place aux évolutions sociologiques et à l’innovation. Le site de projet soumis à Europan a vocation à intégrer la dynamique de l’opération d’intérêt national Paris-Saclay qui a fait l’objet d’un accord entre l’Etat et les collectivités acté dans un schéma de développement territorial, et qui, d’ores et déjà, se traduit par des programmations urbaines et immobilières phasées. 

Stratégie des partenaires 

Site historique de la recherche scientifique française, le campus de l’Université Paris-Sud dans la vallée de l’Yvette invente la troisième génération des universités. Les communes de Bures-sur-Yvette et d’Orsay, sur lesquelles il est implanté, encouragent l’ouverture du campus et le développement des liens avec les tissus urbains environnant. L’EPPS accompagne les acteurs et garantit la cohérence du projet d’ensemble, notamment avec le projet urbain du sud du plateau de Saclay. L’entrée ouest du campus, désignée site de projet Europan, a été identifiée par l’ensemble des partenaires comme propice, à court terme, à la mise en œuvre du campus adaptable. Elle profite notamment de la convergence de plusieurs projets déjà engagés par les partenaires, la redynamisation par Bures-sur-Yvette de son centre-ville limitrophe, la rénovation/extension par le CROUS, propriétaire-gestionnaire, de 2 résidences étudiantes, la création d’une nouvelle voie connectant la ville à l’université, la mutation possible d’un bâtiment en façade de cette voie, et le renforcement de l’accueil des activités associatives étudiantes au travers d’un projet de Maison de l’Etudiant, soutenu par la Région Ile-de-France.      

Caractéristiques du site

Le site de réflexion du campus de la vallée et les centres villes limitrophes de Bures sur Yvette et d’Orsay s’inscrivent plus largement dans le bassin de vie de la vallée de l’Yvette [de Palaiseau à Saint-Rémy les Chevreuse], et s’articulent avec les premiers développements de Paris-Saclay sur le plateau, au nord des coteaux non-bâtis. Implanté dans un site naturel protégé, le site jouit d’un paysage de grande qualité. Il souffre cependant du manque de liaisons entre la ville et l’université, et d’un aménagement insuffisant des espaces publics. En l’état, il n’offre pas les aménités que l’on peut espérer de la part d’une ville universitaire. 
Le site de projet, extrémité ouest du site de réflexion, est à l’articulation du tissu urbain de Bures-sur-Yvette et d’un des pôles d’enseignement du campus vallée destiné à être renforcé par le regroupement des activités d’enseignement. Il dispose de tous les atouts pour connaître une évolution qualitative, et ce, à court terme. Situé sur deux bras de la rivière de l’Yvette et sur deux voies de desserte, Nord-Sud et Est-Ouest, il accueille 3 résidences étudiantes de 300 chambres chacune (dont 2 à rénover), un pôle sportif grand public et étudiant, un café associatif, la future maison des associations étudiantes et un bâtiment libéré.

Adaptabilité : les principaux éléments à prendre en compte 

Si les objectifs sont communs à l’ensemble des sites qui participent du projet Paris-Saclay, chacun d’entre eux se développe en fonction de ses caractéristiques propres à partir des orientations définies par Michel Desvignes (paysagiste, grand prix de l’Urbanisme 2011) à l’échelle de l’OIN et déclinées sur le sud du plateau. Pour le site Europan, le campus urbain adaptable s’imagine au regard des particularités suivantes :

- un paysage naturel de qualité mais peu vécu : les espaces naturels sont omniprésents, leur mise en valeur doit devenir un levier d’attractivité. L’appropriation de ces espaces par le public, sans amoindrir leur protection, est l’opportunité d’un partage du site par de multiples usagers. 
- Un site occupé mais peu habité : le développement de l’intensité urbaine du site peut s’appuyer sur la présence de résidences étudiantes, qui seront complétées par de nouveaux programmes résidentiels.
- un lieu traversé mais peu animé : le site n’est généralement que traversé pour des besoins fonctionnels, ce qui ne permet pas aux services, commerces ou offres de loisirs de se développer. Proposant dès lors peu d’activités, le site ne capte pas ses usagers, pourtant nombreux, et qui le fréquentent semaine et week-end. Pour favoriser la diversité des usages au sein du site, il est nécessaire d’atteindre la masse critique qui attirera le développement d’activités intéressant tous les publics : étudiants, chercheurs, familles…. 

Pour inventer de nouvelles formes de dialogue ville-nature et ville-université et pour offrir aux usagers tout le potentiel de richesse de ce site, les candidats viseront : 

- à favoriser les porosités avec le centre-ville de Bures-sur-Yvette et à développer l’appropriation du site par tous ; 
- à constituer des polarités compactes pour une plus grande intensité urbaine dans le campus en complémentarité des lieux du quotidien du centre-ville tels que les gares et rues de la ville ; 
- à concilier les modes de déplacement et à rendre plus confortable la pratique à pied du campus ; 
- à optimiser les consommations foncières et à mutualiser les fonctions ; 
- à valoriser les espaces naturels ; 
- à favoriser une plus grande animation du campus par des lieux de pratiques communes avec des temporalités différentes, permettant une mutualisation des usages.

Ils proposeront pour le site de projet :

-une stratégie d’aménagement et une programmation spatiale, à court et à long terme ;
-des principes d’aménagement des espaces publics, de loisirs et de circulation ;
-un scénario de reconversion/démolition du bâtiment libéré ;
-un projet architectural de niveau esquisse pour l’hébergement permanent d’au moins 200 étudiants et pour  l’accueil  temporaire d’enseignants-chercheurs et de leurs familles.

Questions à propos du site

L'étude niveau esquisse pour une résidence étudiantes de 200 logements correspond-elle au bâtiment libéré ?

Le bâtiment libéré n’est pas forcement transformé ou démoli pour accueillir du logement. Il y a une liste de besoins dont le logement étudiant et une liste de secteurs disponibles, bâti ou non, dont fait partie le bâtiment 220 (bureaux et labortaoires). Les projets pour le site doivent justifier d’une réponse aux besoins par l’utilisation « au mieux » de chacun des espaces.

Le bâtiment libéré est-il à rénover ou doit-il être démoli ? Quels sont les diagnostics (amiante, plombs, etc.) pour juger de la pertinence de la réhabilitation ?

Le bâtiment peut être réhabilité tout ou en partie ou totalement démoli. Le choix du candidat est à justifier au regard de la recomposition urbaine du site, en particulier avec la nouvelle opportunité de la rue créer en façade du bâtiment. Les diagnostic ne sont pas encore réalisés, le bâtiment n’est pas encore libéré. Il est par contre considéré en bon état (étude Setec / Interland 2011 : catégorie B, interventions lourdes à prévoir exclusivement sur le clos et le couvert, bâtiment de 10 à 20 ans dont l’utilisation reste adaptée aux activités d’enseignement et de recherche. Coût des interventions de remise à neuf estimé entre 20 et 40 % du prix neuf, sans changement de destination).

Un programme a-t-il été défini pour les espaces disponibles ou devons-nous faire une hypothèse de programmation ?

Il y a des objectifs d’animation pour le campus croisant vie étudiants, salariés enseignants-chercheurs et habitants, mais la proposition et le positionnement d’un programme fait partie de la mission Europan.

Quel est le mode constructif des résidences étudiantes CROUS à réhabiliter et/ou à requalifier ?

La réhabilitation n’est pas dans le programme, seulement leur intégration dans le projet des espaces extérieurs du campus.

Quel est le budget alloué aux opérations de réhabilitation des résidences étudiantes CROUS et au bâtiment libéré ? 
Avons nous des indications quant à la population étudiante attendue sur ce site ?

Il n’y a pas de budget défini dans ce format « concours d’idée ».
Le nombre d’étudiants inscrits pour les enseignements dispensés dans les bâtiment au nord du site de projet sont aujourd’hui plus de 4 000. Ce pôle a vocation à réunir l’ensemble de l’enseignement aujourd’hui dispersé dans la vallée (schéma directeur UP Sud) et donc 8 000 étudiants sont attendus à termes.

Le dessin où figurent les courbes de niveaux (PARIS-SACLAY-FR-SS-M12.dxf) ne présente pas de point d'insertion par rapport au site de projet. Pourrait-on avoir un repérage sur ce fichier ?

Voir le nouveau fichier PARIS-SACLAY-FR-SS-M13.dwg

Il nous semble relativement difficile de  superposer les deux documents autocad fournis dans le dossier du site de Saclay. Pourriez-vous nous donner des éléments de réponse pour que ce recollement puisse se faire précisément, ou a défaut fournir des documents déjà recollés ?

Tous les fichiers sont en principe superposables. S'il s'agit des courbes de niveaux, voir  le nouveau fichier PARIS-SACLAY-FR-SS-M13.dwg

Auriez-vous des informations sur la fréquentation de l'université pendant les périodes de vacances et hors période de vacances ?

La fréquentation du campus de l'Université baisse beaucoup en période scolaire, entre les vacances des étudiants et les congés des personnels le campus tourne au ralenti de façon notable. L’Université loue cependant certains espaces à ces périodes pour des manifestations extérieures telles que des colloques ou des formations privées, qui profitent également des logements étudiants disponibles.
Entre le 1er et le 15 août, et une semaine à noël, le campus est fermé (hormis les résidences étudiantes, personnels d'astreinte et certains services de la présidence).

Les plans numériques DXF ne contiennent pas d'informations sur les espaces verts, tels les espaces boisés par exemple. Pourriez-vous fournir plus d’éléments concernant ces espaces verts, étant donné que les qualités paysagères du site seront essentielles pour le projet?

toutes les informations sont dans le dossier de site

Dans le cadre du projet Europan, les zones inondables sont-elles considérées comme inconstructibles, ou bien une architecture adaptée à ces contraintes pourrait être envisagée ?

Même dans le concours Europan, les zones classées non constructibles le demeurent. néanmoins vos propositions peuvent s'inscrire dans un reflexion d'évolution du débat, en toute connaissance de cause.

Qu’attendez-vous comme intervention sur le site d’étude sachant qu’il abrite plusieurs grands bâtiments de Paris-Sud qui ne sont pas voués à disparaître.

La recomposition du site sur lui-même implique en effet de travailler sur les dents creuses et sur la structuration des espaces extérieurs.

Bonjour, il semble que les documents dwg ne soient pas complets( ilots, parcelles,bati existant, voirie). Existe til un document qui regroupe ces informations ?

documents à jour en ligne

Bien que ce soit un concours d’idées et ouvert à toutes propositions, Pouviez-vous nous clarifier davantage le programme à injecter dans le site de projet ? Différents documents fournis se contredisent.

Les partenaires n’ont pas encore arrêté de programme. Le besoin en logement étudiant et chercheurs, et en lieux d’animation fait cependant consensus. L’accueil d’entreprises naissantes, de petites tailles, proches des équipes de recherche de l’université est également une piste de développement des co-usages du site.

Le tracé des voieries dans la partie Sud du campus, côté Bures, semble manquer dans le DWG SS M01. Pourriez-vous nous le fournir ?

informations dans le dossier de sites

Bonjour, saurait-il possible d'avoir un plan dwg des communes de Bures-sur-Yvette et Orsay?

ces documents sont dans le dossier de site autour du site de projet

Peut-on disposer du plan Autocad avec les espaces publics majeurs du plateau de Saclay comme projetés par l’équipe XDG-Desvignes ?

Le document n'est pas disponible.

Comment peut-on résumer l’ampleur de l’intervention dans le site d’étude ? Par exemple s’agit-il de simples connexions viaires type prolongements de réseaux / pistes cyclables, où d’une manière plus lourde type démolitions de bâtiments / constructions de nouveaux programmes ?

Le programme comprend les deux types d’intervention selon les espaces et leur plus ou moins grande mutabilité. Par exemple il n’est pas question de déplacement les bâtiments d’enseignement au Nord-Est du site, par contre il pourrait être envisager une recomposition architecturale plus large autour du bâtiment 220 si le projet des candidats le justifie.

Pouviez-vous nous indiquer sur un plan ou une image aérienne les bâtiments qui doivent ou pas être conservés dans l’emprise du site de projet.

Cette carte est dans le dossier, seul le bâtiment 220 est libre de tous usages. Toute autre proposition pourra sera étudiée au regard d’un projet d’ensemble pour le secteur.

L'offre d'aires de stationnements est elle considérée comme adaptée aux besoins actuels sur le site de projet? On identifierait un manque ou une sous-utilisation des parkings existantes?

voir dossier de site

Comme indiqué, l'espace entre les deux bras de l'Yvette au nord de la voie Kastler est interdit à la construction par le PPRI. Pourtant, il existe des formes urbaines et architecturales qui permettent de construire hors-crue en zone inondable sans pour autant aggraver les crues et l'écoulement des eaux. Dans un souci « d'apport d'idées novatrices », est-il possible de faire le choix de déroger à cette interdiction et par conséquent prévoir des constructions dans cet espace ?

Ce choix est laissé aux candidats, en toute connaissance des règlements et de leur application.

Bâtiments libérés: Pouvez-vous nous préciser quels sont les projets envisagés pour les bâtiments libérés à l'Est du Campus près du RU et de la BU? Le nombre de bâtiments libérés étant assez importants et puisqu'ils ont identifiés dans une" zone de développement urbain - Programmes mixte habitat-activité". - de nouveaux programmes sont ils prévus pour une reconversion de ces bâtiments. Si oui, lesquels? habitat, tertiaire, industrie, équipements? - des démolitions? - appartient-ils aux équipes d'inventer une reconversion/programmation pour ces bâtiments/ce secteur ?

Toutes les attentes sont évoquées dans le dossier de site

Concentration des locaux d'enseignement: Des bâtiments du campus sont libérés. Ces programmes montent sur le plateau ou le petit plateau, n'est-ce pas? Il est évoqué le projet de concentration du pôle enseignement à l'ouest du campus. C'est à dire autour de l'UFR Sciences - bâtiment 332? De nouveaux programmes d’enseignement sont ils attendus dans ce secteur? Si oui, quels sont ils et quel est le stade de réflexion?

toutes les informations sont dans le dossier de site

Liaisons vallée-plateau: La liaison de bus à l'ouest est elle actée. D'autres liaisons sont-elles en projet? Quels liens fonctionnels partagent le campus vallée et le campus-plateau? Quelles est l'importance de ces liens et donc des liaisons?

toutes ces interrogations figurent dans le dossier de site

Maison de l'étudiant: Ce projet étant déjà bien engagé, pourriez-vous nous fournir les plans, plan masse, et façades.

tous les documents complémentaires sont sur le site

Quels sont les besoins futurs en parking?

La question n'est pas en terme de nombre de places, mais plutôt en terme de conception globale, de philosophie au regard de l'usage de la voiture et de son utilisation ; cette réponse est donc laissée à l'appréciation des candidats, à travers les documents dont il dispose, et du site qui est en libre accès.

La limite du site de projet coupe les bâtiments UFR Science 332 et 336. Pour quelle raison cette limite a été établie?

Vous pouvez considerer le bâtiment dans sa totalité

Is a dwg drawing available showing the Rue Alfred Kastler?

tous les documents dans le dossier de site

Est-il possible d'avoir un plan indiquant les limites cadastrales de l'université paris sud?

Tous les documents sont en ligne.

Un programme est-il prévu concernant la quinzaine de bâtiments libérés sur l'ensemble du campus? Comment leur devenir est-il envisagé? Le diagnostic est-il le même que votre réponse sur le bâtiment libéré à proximité de la future voie Kastler?

voir dossier de site.

Are plan drawings available of buildings 332, 333 and 336?

tous les documents disponibles sont dans le dossier

Le site est lié au thème suivant

Ecorythmes

La ville contemporaine cherche à anticiper l’avenir et à se préparer aux changements imprévisibles qu’il porte en lui. Différentes stratégies sont actuellement développées pour construire les conditions d’une résilience créative, donc à savoir s’adapter à un environnement changeant. L’hypothèse des Ecorythmes consiste à fonder le développement urbain sur une meilleure synergie entre les milieux naturels et urbains afin de rompre avec la logique d’opposition qui a conduit à un éloignement du citadin des réalités naturelles et à une dégradation progressive de celles-ci.
Cet éloignement du citadin et de la nature n’est pas seulement spatial, il est aussi temporel. En effet, le paysage n’est pas un tableau figé, une belle image, mais un milieu vivant où règnent des cycles (saisons, jour et nuit, marées, variations climatiques, vies faunistique et floristique…), des forces de croissance, des mouvements rapides ou lents, des migrations et transhumances, etc.
A l’inverse d’un urbanisme moderniste ayant privilégié une rupture entre les rythmes urbains et naturel, il s’agit, à travers les sites portant tous une dimension paysagère forte, d’encourager la mise en œuvre des processus opérationnels fondés sur le maintien, l’instauration ou la régénération de ces écorythmes. 

Documents spécifiques

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Questions à propos du site

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Ve. 2 Juin 2023
Date limite de soumission des questions

Ve. 16 juin 2023
Date limite de réponses aux questions

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